ISSN: 2167-1168
Communication courte
Être le meilleur étudiant en soins infirmiers possible, amélioration continue de soi et analyses de régression linéaire
Rassembler les étudiants grâce à l'apprentissage interprofessionnel (IPL)
Innovation dans le leadership infirmier : la responsabilité individuelle de l'infirmière comme approche durable pour des résultats de qualité
Bain de lit en unité de soins intensifs : implications pour les soins infirmiers
Améliorer l'apprentissage des prestataires de soins de santé sur la diversité et la violence conjugale grâce à la simulation : capacité des étudiants en soins infirmiers à identifier les victimes de violence au sein de la population transgenre
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