Shirin Badruddin* et Shazia Arif
Introduction : Le personnel de l'hôpital spécialisé et du centre de recherche King Faisal (KFSHRC) est composé de près de 67 nationalités différentes. La diversité du personnel infirmier est unique dans l'hôpital, car les expatriés sont plus nombreux que les ressortissants saoudiens. Le personnel d'horizons différents offre une perspective différente des soins cliniques, garantissant le respect des normes et des politiques de l'hôpital. Dans l'unité de soins intensifs (USI), lorsque ces nouvelles infirmières arrivent, leur maîtrise de l'arabe est limitée. Il est essentiel que les infirmières comprennent la langue de leurs patients. Dans le cadre des soins intensifs, l'état du patient est critique et des soins infirmiers hautement spécialisés sont primordiaux pour la sécurité du patient. Il pose un défi aux infirmières non arabophones de surmonter les barrières linguistiques, de garantir des soins de haute qualité au patient, de maintenir la satisfaction du patient et la confidentialité. Par conséquent, une trousse d'outils de communication a été développée pour surmonter la barrière linguistique. La trousse d'outils est un instrument pédagogique pour les non-arabophones en accélérant l'apprentissage des termes et mots les plus fréquents en arabe. Objectif : L'objectif de cette étude est de mettre l'accent sur l'importance de la mise en œuvre d'une boîte à outils de communication pour améliorer la communication entre l'infirmière et le patient. De plus, cette étude a tenté d'évaluer l'efficacité de cet outil de communication préparé pour les prestataires de soins de santé non arabes. Méthode : Une conception d'étude quantitative descriptive pré et post-test a été utilisée. Cette étude a porté sur toutes les unités de soins intensifs pour adultes et les infirmières non arabophones du KFSHRC à Riyad. Le questionnaire pré et post a été élaboré par un panel d'experts travaillant dans l'unité de soins intensifs. La boîte à outils de communication a été créée par des infirmières de soins directs travaillant aux côtés de l'équipe multidisciplinaire pour surmonter les obstacles à la communication. Une évaluation de base a été réalisée, qui a mis en évidence les mots courants et les images culturellement appropriées utilisées par les patients arabes. Après l'approbation du comité d'éthique et de recherche, l'étude a été menée. Le recrutement des participants a été effectué sur une base volontaire. Sur la base de la taille de l'échantillon, avec un niveau de confiance de 95 %, 73 participants ont été recrutés. La boîte à outils de communication a été distribuée pendant une durée de trois mois. Un suivi a été effectué par les enquêteurs après une période de trois mois. Résultats : Les résultats de l'étude ont montré que 90 % des infirmières n'avaient pas étudié l'arabe avant leur arrivée à l'hôpital. 72 infirmières ont rempli les questionnaires avant et après. La majorité des infirmières venaient de pays asiatiques et quelques-unes de pays occidentaux. La plupart des infirmières faisaient appel à des interprètes pour surmonter la barrière linguistique. En ce qui concerne le questionnaire, 94 % des infirmières ont estimé que cette trousse à outils permettrait de surmonter leurs difficultés linguistiques. 19 % l'ont utilisée quotidiennement, 55 % l'ont utilisée deux fois par semaine et 16 % une fois par mois.En ce qui concerne l'efficacité, 83 % ont déclaré que cette trousse à outils est un bon moyen de communication avec les patients. 50 % des infirmières ont souligné la nécessité de cours d'arabe. Conclusion : Cette étude souligne la nécessité de la trousse à outils pour améliorer les barrières linguistiques. La plupart des infirmières ont suggéré des cours d'arabe, l'accès à des appareils électroniques et la nécessité d'interprètes pour surmonter la barrière linguistique. La trousse à outils est importante et doit être mise à disposition dans tous les domaines de l'organisation.
Yoshinao Nakagawa* et Masaaki Hattori
La présente étude a examiné les effets d'un programme de marche de 10 semaines utilisant des bâtons de randonnée sur le contenu en lipides intra- et extramyocellulaires (IMCL et EMCL) chez les personnes âgées tel qu'évalué par spectroscopie 1H-MR. Six résidents de maison de retraite âgés de 65 à 84 ans (n ??= 6) ont participé à l'étude. Les sujets ont été invités à marcher au moins 30 minutes par jour, trois jours par semaine. Les concentrations de lipides intramusculaires et sanguins ont été obtenues au départ et après l'étude de 10 semaines. Des spectres 1H-MR ont été acquis à partir des muscles tibial antérieur (TA), soléaire (SOL) et gastrocnémien médial (MG). Aucune différence significative n'a été observée dans les concentrations d'IMCL entre avant et après le programme de marche assistée par bâton (PW) (NS). Une réduction significative a été reconnue dans les concentrations d'EMCL et le rapport EMCL/IMCL sur TA (p < 0,05) et MG (p < 0,01) entre les valeurs avant PW et celles après. Les concentrations moyennes de HDLC (p<0,01) et de TC (p<0,05) ont augmenté après la fin du programme PW. Une diminution du VLDL-C (p<0,05) et du rapport HDL-C/LDL-C (p<0,01) a également été observée à ce stade. Ces résultats montrent que le programme PW induit une diminution des lipides intramusculaires et améliore les profils de lipoprotéines chez les résidents âgés des maisons de retraite.
Maan Hamid Ibrahim Al-Ameri
Contexte : Les infirmières sont des acteurs clés dans la prestation des soins de santé, les infirmières de nuit ayant un rôle particulier dans la prestation de ces soins de santé. Les infirmières de nuit sont responsables des soins aux patients avec peu de soutien dans un environnement de travail difficile ; dans des conditions de fatigue et d'autres difficultés directement liées au travail de nuit. Objectif : La présente étude vise à découvrir l'impact du travail de nuit sur la qualité de vie des infirmières ; et à découvrir toute relation entre la qualité de vie et certaines caractéristiques démographiques telles que l'âge, le sexe, l'état matrimonial, le niveau d'éducation et la durée de la carrière. Méthodologie : Une étude descriptive a été menée pour évaluer la qualité de vie des infirmières. Les infirmières qui travaillent dans les hôpitaux universitaires du complexe Medical City ont été recrutées du 21 février au 15 juillet 2015. Un échantillon non probabiliste de 70 infirmières de nuit a été sélectionné. L'enquêteur a construit le questionnaire aux fins de l'étude. Ce questionnaire était composé de deux parties ; certaines caractéristiques démographiques de ces infirmières et une échelle qui évalue les niveaux de qualité des infirmières de nuit. Français Les données sont analysées à l'aide de statistiques descriptives (fréquences et pourcentages) et du Pearson Chi-Square comme analyse statistique inférentielle. Résultats : Les résultats de l'étude ont révélé que la majorité des participants à l'étude étaient jeunes et mariés. Environ un quart du nombre d'infirmières ont une durée de carrière de cinq ans ou moins. Plus de la moitié des infirmières avaient une qualité de vie très faible et faible. Les infirmières d'âge moyen avaient des niveaux de qualité de vie inférieurs. Les résultats ont montré que les infirmiers de sexe masculin avaient des niveaux de qualité de vie plus élevés que les infirmières de sexe féminin et que les infirmières mariées étaient plus susceptibles d'avoir des niveaux de qualité de vie inférieurs que les célibataires. Enfin, il existait une relation significative entre les niveaux de qualité de vie et le sexe et l'âge. Recommandation : L'étude recommande de prévoir des heures de repos adéquates pour permettre un cycle de sommeil ininterrompu d'au moins 8 ha par jour, ce qui peut affecter la vie quotidienne des infirmières à la maison. Elle devrait utiliser des affectations permanentes, ce qui peut diminuer les effets de la fatigue, au lieu de tâches par équipes rotatives.
Anyebe EE*, Lawal H, Dodo R et Adeniyi BR
L'éducation des enfants est généralement une responsabilité partagée entre les deux parents, jusqu'à ce que ces derniers temps la monoparentalité se généralise. Considérée de diverses manières par de nombreux auteurs, elle consiste simplement à élever un enfant par un seul parent, que l'autre parent soit vivant ou non. Cela est considéré comme normal par certains, et offre donc un soutien social ; ou comme absurde, inacceptable, honteux et donc stigmatisant à la fois les parents isolés et leurs enfants. Comment la communauté de Zaria perçoit-elle la monoparentalité ? Une enquête transversale descriptive dans deux zones urbaines de gouvernement local de la métropole de Zaria a été menée, à l'aide d'un questionnaire élaboré par des chercheurs. Les données obtenues auprès de 270 répondants ont été analysées de manière descriptive à l'aide de SPSS 21.0. Les résultats ont indiqué que la monoparentalité est une réalité courante dans le cadre de l'étude : les principales causes sont le divorce, les enfants nés hors mariage et certains parents choisissant d'avoir des enfants en tant que parents célibataires. On pense que des facteurs tels que la quête d'indépendance économique par certaines femmes ainsi que l'approbation/les choix sociaux contribuent à sa prévalence croissante. La monoparentalité est perçue comme ayant des effets positifs et négatifs. De nombreux répondants ont plaidé en faveur d’une aide telle que la fourniture de besoins de base et l’éducation gratuite pour les familles monoparentales et leurs enfants, en fonction de la cause ou de la voie menant à la monoparentalité. Il est conclu que la monoparentalité est un problème social croissant, peu accepté dans la zone d’étude. Le renforcement de l’institution familiale pour réduire les facteurs de conflit qui brisent les familles intactes devrait faire partie de l’ingénierie sociale pour prévenir les effets négatifs de la monoparentalité.
Zakaria A Mani* et Mohammed Abutaleb
Français : Objectif : L'objectif de cette étude est de décrire les perceptions des infirmières novices sur les compétences en communication en Arabie saoudite. Méthode : Un questionnaire développé par Moss qui examinait la communication des infirmières avec les patients psychiatriques a été utilisé. Les questionnaires ont été collectés au cours du mois de décembre 2016. Résultats : Un total de 59 questionnaires ont été obtenus auprès de 89 participants, ce qui représente un taux de réponse de 66,29 %. Les résultats ont révélé que les infirmières psychiatriques novices rencontraient des difficultés pour communiquer avec les patients psychiatriques. L'éducation et la formation dispensées par l'école d'infirmières ou par le programme d'orientation hospitalière faisaient défaut. Conclusion : Les infirmières qui travaillaient depuis plus de 12 mois avaient confiance en leurs communications avec les patients psychiatriques. Le programme d'orientation infirmière et hospitalière devrait être amélioré et habilité à préparer les infirmières novices au milieu psychiatrique.