Journal des soins infirmiers et des soins

L'affiliation du climat d'apprentissage clinique aux études en soins infirmiers

Abstract

Jeune Yoo

L'enseignement infirmier comprend la théorie et la pratique. L'apprentissage clinique constitue la moitié de l'expérience éducative des étudiants en formation infirmière. La partie théorique, menée dans les salles de classe et les laboratoires par le biais de conférences, d'analyses contextuelles et de discussions sur les mandats, donne aux étudiants l'occasion de développer leurs connaissances, leurs compétences, leurs mentalités et leurs valeurs. En retour, la pratique clinique aide les étudiants à développer des connaissances et des compétences cliniques, à intégrer la théorie dans la formation, à avoir une porte ouverte pour acquérir des connaissances dans le véritable travail de soignant médical et, en même temps, à développer leurs hypothèses pour leur future carrière.