Journal des soins infirmiers et des soins

Processus par lequel les pères d'enfants pris en charge à domicile acquièrent des techniques de soins infirmiers médicaux

Abstract

Junko Kusano, Masak Takano et Aya Adachi

Français L'objectif de cette étude est de clarifier le processus par lequel les pères d'enfants gardés à domicile qui ont besoin de
soins médicaux acquièrent une technique de soins et de gestion de l'état physique de leurs enfants. Les sujets de l'étude
étaient 5 pères d'enfants gardés à domicile ayant besoin de soins médicaux dans la préfecture A. La période d'enquête s'étend de mai 2018 à
juillet. Les chercheurs ont visité le domicile des pères qui ont accepté de participer à l'étude et ont réalisé
pour eux un entretien semi-structuré. La durée moyenne de l'entretien est de 51 minutes et la version révisée de la théorie ancrée a été utilisée pour
l'analyse des données. À la suite de l'analyse, 33 concepts, 13 sous-catégories et 3 catégories ont été générés. « Défier
les soins », « Acquisition de la pensée analytique » « Indépendance des soins et du jugement » ont été extraits pour les catégories.
Les pères qui commencent tout juste à s'informer sur les soins médicaux ont tendance à juger l'état de leurs enfants avec des valeurs numériques comme
norme, sans avoir de connaissances spécialisées. Ils ont reçu des instructions des mères, qui maîtrisent mieux les soins. Après
cela, les pères ont pu observer l'expression et la couleur des pieds de leurs enfants tout en observant les conditions anaérobies et en
surveillant l'humeur des enfants. Les mères ont assumé le rôle central des soins et les pères ont deviné leurs symptômes
tout en étant incapables de les prédire. Au bout de 1 à 2 ans après la sortie de l'unité de soins intensifs néonatals,
les pères sont devenus capables d'évaluer l'état physique de leurs enfants de manière globale et de s'occuper d'eux. Le soutien du père
a dépassé ce que les infirmières pouvaient faire en matière d'observation et de soins aux enfants.