Journal des soins infirmiers et des soins

L'attitude des professeurs envers les personnes âgées

Abstract

Samira A Senany et Amer AA Saif

Français : Objectif : Étudier les attitudes des membres du corps enseignant infirmier envers les personnes âgées, leurs pensées sur la formation en soins infirmiers gérontologiques. Méthode : Cinq groupes de discussion et une enquête ont été utilisés avec des membres du corps enseignant infirmier (132) des trois écoles d'infirmières pour explorer leurs attitudes envers les soins aux personnes âgées et le statut perçu de la formation en soins infirmiers gérontologiques. L'enquête a été menée auprès de 132 membres du corps enseignant, dont 76 instructeurs cliniques, 40 professeurs associés et 16 professeurs. Le corps enseignant infirmier en général avait une attitude positive envers les personnes âgées (M = 3,36, ET 0,25) et les attitudes des enseignants étaient plus élevées que celles de leurs étudiants en soins infirmiers (M = 3,18, ET 0,29). Résultats : Les résultats de cette étude suggèrent que les programmes d'études infirmiers saoudiens devraient inclure un contenu gérontologique plus étendu et une expérience clinique avec les personnes âgées. Conclusion : C'est la première fois en Arabie saoudite que la recherche écoute leurs voix et examine leurs engagements envers la formation en gérontologie.