Journal des soins infirmiers et des soins

Observance du traitement médicamenteux et patients psychiatriques

Abstract

Priyanka Dhiraj

Énoncé du problème : « Une étude visant à évaluer l’efficacité d’un module d’auto-apprentissage (Sim) sur les connaissances et l’attitude en matière d’observance du traitement chez les soignants de patients atteints de maladies mentales dans certains hôpitaux psychiatriques ».

L’Organisation mondiale de la santé souligne l’importance du bien-être psychologique et définit « la santé comme un état de complet bien-être physique, mental, social et spirituel, et non pas seulement comme une absence de maladie ou d’infirmité ».

Selon l’Organisation mondiale de la santé, la santé mentale comprend « le bien-être subjectif, l’auto-efficacité perçue, l’autonomie, la compétence, la dépendance intergénérationnelle et l’auto-actualisation de son potentiel intellectuel et émotionnel, entre autres ».

Objectif:

1) Évaluer le niveau de connaissances concernant l'observance des médicaments parmi les soignants de patients souffrant de troubles mentaux dans certains hôpitaux psychiatriques de Pune.

2) Évaluer l'attitude de conformité aux médicaments parmi les soignants de patients atteints de maladies mentales dans certains hôpitaux psychiatriques de Pune.

3) Évaluer l'efficacité du module d'auto-instruction (SIM) sur les connaissances et l'attitude concernant l'observance du traitement parmi les soignants de patients atteints de maladie mentale dans un hôpital psychiatrique sélectionné, à Pune.

4) Pour trouver l’association avec les résultats de l’étude et les variables démographiques sélectionnées Conclusion et signification : L’étude suivante peut être entreprise par rapport à la présente étude.

• Une étude similaire peut être reproduite sur de grands échantillons ; les résultats peuvent alors être généralisés.
• L’étude peut être entreprise dans des contextes différents et auprès de populations cibles différentes, par exemple des échantillons identiques.
• Une étude comparative peut être réalisée pour évaluer l’efficacité de deux modules d’auto-apprentissage différents.

Diagramme à barres montrant l'efficacité du module d'auto-instruction (SIM) sur l'attitude à l'égard de l'observance du traitement médicamenteux parmi les soignants de patients atteints de maladie mentale.